国家卫生中心已将统计数据和数据汇编成一个易于使用的资源 2023学生事实手册. 在书中你会发现一些快速的事实, 入学趋势, 学生档案, 学生参与情况, 学生的结果, 以及经济援助信息.
招生
- 7,121 无法匹敌的总数
- 2,893 呸!咄!学生
人口统计资料
- 29% 全日制学生, 71% 兼职(下降 2022)
- 50% 新学生, 50% 返回
- 59% 女, 40% 男性
- 50% 年龄要在18 - 25岁之间, 24% 年龄26-older
- 23 平均年龄
- 20 年龄中位数
- 55% 有色人种学生
- 31% 低收入(符合佩尔资格)
- 50% 第一代(联邦定义)
- 22% 第一代(MN定义)
- 64% 代表性不足(MN定义)
- 41.5% 高加索人
- 25.4% 黑人或非裔美国人
- 14.9% 亚洲
- 8.4% 拉美裔
- 5.5% 两个或更多种族
- 1.3% 非居民外国人
- 0.3% 印第安人
- 0.01% 太平洋岛民
- 23 国际学生
- 152 学术用途英语学生
平均信贷负荷 (秋天 2022)
- 13.4 全日制学生
- 6.3 非全日制学生
- 8.4 所有学生学分
平均班级人数
- 18.8 学生
提供的课程分组
- 1,468 总数
- 34% 传统教室/
- 49% 在线
- 17% 杂交/混合
排名前5的城市-学生宿舍 (秋天 2022)
- 布鲁克林公园
- 枫树林
- 明尼阿波里斯市
- 布鲁克林的中心
- 普利茅斯
排名前五的高中 (秋天 2022 首次学生)
- 公园中心世界高中
- Champlin Park高中
- 奥苏高中
- 枫树树林高中
- 罗宾斯代尔·阿姆斯特朗高中
前 5 宣布专业
- 文科
- Pre-护理
- 计算机科学转学途径
- 业务转移途径
- 生物传递途径
前 3 学位授予
- 文科和理科
- 护理(鬃毛)
- 护理
前 3 证书授予
- 沟通与计算机技能
- 会计管理与计算机信息系统
- 建立检验
保持率
(秋天 2020 首次入读全日制学生)
- 73.8% 保留到第一弹簧
- 53.1% 第二次下降
IPEDS三年制毕业 & 转移率
(秋天 2019 entering first-time full-time students; 150% of normal time)
- 13% 毕业
- 33% 转移
经济援助(本科生)
基于 2023 获奖年份,从秋季开始 2022 到夏天 2023
(不包括与新冠病毒相关的资助)
- 4,044 可能符合条件的学生
- 2,077 (51.4%) 获资助学生
- 898 (22.2%) 获贷款学生
- 401 (9.9%)学生获得奖学金
- 2,264 (56.0%)学生获得助学金或奖学金,或两者兼而有之
- $4,046 平均助学金
- 2.5 . 2020财年队列的官方违约率
员工人口统计(2022年秋季)
性别地位
- 女学生56%
- 女教师 & 60%的员工
退伍军人身份
- 学生1.8%(2022年秋季)
- 教师 & 1%的员工
残疾状态
- 学生6.2%(2022年秋季)
- 教师 & 5%的员工
种族/民族身份
- 有色人种学生54.6%
- 有色人种员工38%
- 有色人种学院14%
- 所有教师 & 24%的员工